自らの将来の姿を描き、意欲をもって学び続ける子どもの育成をめざします!

2年 学年集会

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朝から猛暑です。しかし、少しずつこの暑さに慣れていくことも大事です。学級委員さん、学年の先生からの話をし、いつもより短い時間で終えました。でも、内容はいつもどおりしっかりしていました。

8時26分現在のグラウンド

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今朝の学年集会に向けて学級委員さんがみんなより早くグラウンドに出てきて、「並んでください。」と声をかけているところです。ありがとう。すばらしい。

2年 英語

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「自分の夢」について英語でスピーチしています。しっかりと準備ができているので、スムーズに進んでいきました。自分の夢を語るときの姿は、どこか毅然としていて見ていてかっこ良かったです。すばらしい。

2年 英語2

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写真の人も自分が子どものときからの夢を堂々と英語のスピーチにしていました。

2年 英語

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今日は自分の夢を英語のスピーチにして発表する授業です。バドミントンプレーヤーが夢で、何度もラケットを振る身振りを入れながらスピーチしていました。熱が伝わってきました。

2年 国語

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先生の指示するところを探して線を引きながら教科書を読んでいくところです。

2年 理科

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オオカナダモと玉ねぎ(切片)に酢酸をかけ、細胞を顕微鏡で見るという実験です。1年も2年も3年も実験をすることができます。

2年 社会

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めあてのしっかりした授業です。テンポ良く進んでいきます。

2年 数学

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連立方程式の学習をしていました。

2年 国語

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今の時代を感じさせる問答がありました。先生が「ここ(教科書)に出てきた字引て何のことですか。」と問うと、生徒は「…。」先生「じゃ、本を読んでいて意味が分からないときには何を調べますか?」生徒「インターネット!!」と返答していました。なるほど、今は字引(辞書)ではなく、インターネットで調べるのですね。

2年 道徳 ネパールのビール2

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このクラスもネパールのビールという教材文から学びました。黒板に多くの意見が書かれていました。これだけを見てもいい授業だったのだと分かります。

2年 道徳 ネパールのビール

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ネパールに撮影に行った人たちが現地のこどもにビールを買ってきてもらい、二日めにも同じことを頼むとその日には帰ってきませんでした。「お金をもって逃げたか。」と人々が思っていると、3日目に約束どおり戻ってきたという教材文です。信頼や正義について考える時間となりました。

2年 技術家庭科

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今日はレポート作成の時間です。集中して取り組んでいました。

2年 国語

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漢字の勉強をし、次には今日の単元テストの勉強に移ります。

2年 総合学習

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2年生の総合学習の時間です。今日もタブレットを活用していました。1組はフェアトレード(公正な貿易)についてアフリカのカカオ(チョコレートの原料)の話を聞いていました。

2年 国語

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向田邦子著の「字のない葉書」という教材文を習います。昔気質の父親が登場する話です。

2年 理科

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顕微鏡について説明を受けていました。倍率が高くなるほど、光の量が減ると先生が話していました。なるほど。

2年 理科

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理科の先生が顕微鏡の部位名を一人ずつ聞いていました。指名された生徒は「対物レンズ」「接眼レンズ」などと答えていました。

2年 英語

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とにかく活動を多く取り入れた授業です。すばらしい。

2年 数学

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具体的な生活の中で連立方程式を使って問題を克服しようと勉強です。これが本当の勉強かもしれませんね。
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