２年生の社会です。北陸の産物について勉強していました。

学習班で一生懸命考えているところです。

１５分間走です。校舎３階から撮影しました。3階まで応援の声が聞こえてきました。

体育館でのバスケットボールでシュート練習です。今日はランニングシュートの練習でした。

車で有名な豊田市の勉強をしていました。豊田市はもともと挙母市（こもろし）と言ったそうです。１９５９年にトヨタ中心の市なので、改名したそうです。

２年生の英語です。英語ではよくクイズやカルタなどゲーム的要素を取り入れた授業を行っています。今日も、画面の番号を英語で発音すると、その番号のクイズが出されます。回答すると点数が入ります。めちゃくちゃ盛り上がっていました。楽しく学ぶ、これが実現していました。すばらしい。

おなじみの英語かるたです。質問（もちろん英語です）に対しての答え方で正しいカードを素早く探して取るゲームです。例　「風邪をひいていますか？」「はい、ひいています。」

イギリス生まれのＡＥＴの先生が英語で質問し、カードをさがします。ゲームを取り入れると目の輝きが一段と増します。すばらしい。

直列、並列等の学習をしていたと思われます。単一の電池が大活躍していました。

２年生の理科です。やはり、理科は実験してなんぼのものですね。電流の流れを豆電球の点灯を確認することで考察していました。

今日の２年生は、就職差別について学びました。社用紙といって、以前聞く必要もないことをいろいろ聞いて、それを入社試験の合否に使っていた時代がありました。いろいろな働きかけのおかげで、今ではそんなことを聞くことは許されなくなりました。住んでいる場所や兄弟の数で合否が決められてはたまりません。

ねじを何回も閉めたり緩めたりしているうちに、「ねじがばかになってしまいました。」と言うことがありますが、これは馬鹿にしているのではなく、…。」と先生が説明していました。

金工室での製作です。ドライバー、はんだごてを使用していました。

２年生の受験風景です。２年生は、国・数・社・理・英の５教科です。この府のチャレンジテストの学年としての成績で、５段階評定の本校での平均値が左右されます。

明日の府チャレに向けて、各自勉強していました。明日が楽しみです。

こちらも英語の単語１００問テストです。

いよいよ明日に迫った府のチャレンジテストに向けて、英語の１００問テストを実施しました。府チャレには単語力が特に問われます。動詞と助動詞をまとめた問題です。

こちらも府のチャレンジテストに向けて問題で確認していました。

こちらも府のチャレンジテストに向けて勉強していました。

２年生の社会です。府チャレについて勉強です。これは、単純にテスト対策というだけでなく、今までの総復習という意味もあります。