実際にコカインや大麻などの実物（標本）を見せてもらいました。とにかく薬物はこわいということが伝わってくる時間でした。

単元テスト前のミニ単元テストをやっていました。写真は問題を解いて相互採点をしているところです。

北条中では夏休みに先生たちでこのハイパーキューユーについて研修会をもち、より良い学級集団づくりについて専門家の先生から話を聞きました。

単元テストに向けての対策プリントを解いていました。タブレットを多く活用していました。

１２月２日（金）に守口市立さつき学園夜間中に１年生が見学に行きます。その取り組みの一環で６限に夜間中に通う青年のドキュメンタリー動画を見ました。感動ものです。そのあと、今度行く守口さつき学園について勉強していました。写真は、守口さつき学園には何人の生徒さんがいるか、周囲の人と相談しているところです。

全員がタブレットを活用して、自分の好きな食べ物、嫌いな食べ物についてリストアップしていました。そして、互いに交流していました。納豆が嫌いな生徒、じゃがいもが大好物の生徒、ガレットがおいしかったと言う生徒、聞いているとお腹が減ってきました。

先生が「ここに行くにはどう説明しますか。」と問うと、ペア同士で英会話が始まります。すばらしい。

今日の英語は、地図を見て英語で道案内することにチャレンジしました。写真では分かりませんが、ペアで「動物園に行くには、ここで右に曲がって…。」と英語で会話していました。大したものです。

１年生が１２月２日に守口市立さつき学園夜間中学校を訪問します。全員で行きます。そのための事前学習に先日より入りました。写真は、夜間中学校の生徒さんの文集です。夜間中の人たちへの理解と雰囲気づくりに最適だと思いました。

１年生は１２月２日守口市の夜間中学校を訪問します。さまざまな理由で若い頃に学習できなかった人たちや外国から来た人たちが学習するのが夜間中学校です。そのための事前学習をしていました。「文字が書けるようになると、それまでと何が変わりますか。」という先生の問いかけに一生懸命考えていました。

単元テストを実施しました。知識・技能の問題、思考・表現・判断の問題と二つの問題をやりました。後者の問題はノートやプリントを参照しても良いこととなっています。社会は覚えるだけの教科ではなく、知識をもとにしっかり考えることが大事な教科ということです。

「今日は反比例のグラフを書きます。反比例のグラフは正比例と違って定規はいりません。」と先生が言うと「えー、どうやって書くんですか？」との生徒の回答があり、「こうやって、自分の感覚で点と点をつなぐのです。」と丁寧に先生が反比例のグラフを書いていました。

先日お知らせしました１年生の提出物の取り組みツリーです。写真では分かりませんが、「○○を出しました。氏名○○○○」と書いてある短冊が飾られています。

１年生もほぼ時間どおりにスタートしました。始めに先生二人から話があり、最後に学級委員から学年の取り組みについて話がありました。

１年生の男子の保健では「循環器と呼吸」の授業を行っていました.

１年生のいる４階の廊下です。文化祭の展示の部で掲示した国語での製作物を場所を換えて掲示していました。

今日の体育は保健の授業です。食物とエネルギーの勉強です。

１年生がチャイム着生や提出物についての取り組みを始めます。学級委員会主導です。すばらしい。本物のクリスマスツリーを活用します。

文化祭展示の部の１年生作品にそれぞれ投票をお互いに行いました。その表彰を行いました。詳しくは今日の学校通信「ありがとう」をご覧ください。

１年生の学年集会で学級委員会から新しい取り組みの発表がありました。すばらしい。