こちらも素晴らしい授業です。１年の英語ですが、英語でクイズを考えて、それをタブレットＰＣのフォームズという機能でアンケート形式にして、互いに回答し合おうというものです。クイズだから楽しみながら英語に親しむし、タブレットの操作が上達するし、タブレット上で答えて集計も一瞬で終わります。記録にも残るし、ほんとにすばらしい。

学習班になって、勉強を進めています。先生が「隣の人と本文を読み合うように。」と指示するとすぐにペアでの読み合いが始まりました。

３０秒で何匹釣れるかを競います。学年の先生に聞くと、何かしらユーモアがあるといいですよね、と企画しているそうです。確かに、「何匹釣れた？」と楽しいおしゃべりができています。すばらしい。

先週までの２０ｇ一発当てコンクールから今度は釣り大会に変わりました。いろいろ考えますね。

文法の授業です。文の成分のうちの一つ、独立語について勉強する時間でした。

教室に入ると英語の音楽が静かに流れていました。とても素敵な環境で勉強していました。それと、周囲の人が先生の説明を理解できているかどうか、確認し合う姿勢もとてもさわやかです。すばらしい。

タブレットPCを活用して、自分の考えるキャラクターに動きをつけているようです。口が動いたりしていました。

単元テストが返却され、その説明がありました。

四條畷警察生活安全課の方に来ていただき、１年生が非行防止教室を行いました。各種犯罪、SNSの正しい使い方など、DVDを見たりしながらしっかりとお話を聞きました。警察の方が「５０分、集中して話を聞けていました。聞く態度がとても良かったです。」と終わってからお話しされていました。

授業始めの漢字テストが終わり、単元テストが始まりまりました。

多項式の計算を学習しています。分配法則について再度説明を受けていました。

全員がタブレットPCを使い、画面上に絵を描いていました。

メスシリンダーに水をきっちり入れ、物質をそこに入れて、体積を量り、重さを別に量り、密度を求めます。

密度から、その物質が何であるかを特定しようという実験をやっていました。１枚めの写真が謎の物質です。

今日のめあては、本文がすらすら読めることです。意味もつかみます。

１年生が一生懸命覚えた英語を先生やAETの先生に聞いてもらっています。

このクラスの道徳は、「アイツ」という教材です。幼友達があることでもめてから、再び会話を交わすようになる、互いを思いやる、そんな気持ちをたどりながら、考えを深める授業でした。

このクラスも黒板いっぱいに生徒の意見が出されていました。「あなたは自分で礼儀正しいと思いますか。」という問いに一生懸命自分を振り返って答えていた生徒がすごく印象的でした。すばらしい。

今日の授業は東南アジアについてです。地理的なこと、宗教的なこと、いくつかの観点からの学習のようです。いつもながら、先生の質問にどんどん答えが返ってきます。うれしくなります。すばらしい。

「会話テスト」に向けて準備をしているところでした。