今日は一年生の大阪城校外学習です。実行委員会進行で出発式です。

１年生の社会です。静まり返った中で単元テストを受けていました。

１年生の理科です。力のはたらきについて学習しています。

研究授業シリーズのラストです。１年生の英語です。タブレットの画面に単語が無秩序に並んでいます。現在進行形を習ったところで、それを用いて正しい順に並べていきます。指(ペン）で動かしてやっていました。画面上なので何回もやり直しができて楽そうです。各自が作った答えを先生が一斉にパソコン上で回収できます。こういうツールも使わない手はありません。

１年生の音楽です。オペラが先にあって、そこからミュージカルができてきたということを習いました。テレビでミュージカルを映すと生徒たちは興味津々で見ていました。

１年生の国語です。自分たちで考えたテーマについて調べて自分の意見をまとめるという授業です。

１年生の数学です。数学の解説動画を自分たちで見て、学習しているところです。

１年生の技術です。のこぎりややすりで木工作業をしていました。

膝の手術で休んでいた先生が今日から復帰しました。昨日はうれしく一睡もできなかったそうです。

重さの勉強をしています。次の時間はばねばかりを使って実験をするようです。１年生の理科です。

１年生の体育です。フリスビーそのものがスピードがあって、なかなか写真撮影できませんが、ゲーム形式で練習しています。

大阪城にも戦争の傷跡が見ることができます。大坂に住んでいても意外と行かないのがこの大阪城です。しっかり勉強してきます。

１年生は来週の校外学習で大阪城をフィールドワークします。ピース大阪にも行きます。平和学習を本日行いました。

１年生の英語です。疑問視について勉強していました。What Which who　と習ったと言っていました。

そうじ時間の終わりに１年生が太陽の光で影絵遊びをしていました。「おもしろい。写真に撮らして。」と言うと、「いいよ、先生。」と気持ちよくもう一度してくれました。うれしかったです。

１年生の社会です。タブレットを使い、、アフリカについていろいろと調べていました。アフリカは歴史的に植民地化されていた時代があり、そこから多種多様な影響を受けています。そこに焦点を当てた授業です。

子どもたちは元気だし、素直だし、すぐに順応していきます。素晴らしい。障害者交流センターから来られた先生も北条中学校の明るく、活発な姿勢に目を細めておられましたよ。

いよいよ車イスバスケットが始まりました。

まずは乗ってみました。校長も乗ったのですが、両手の力がちがって、曲がってしまうのです。

アスリート用の車いすの特徴について教わりました。軽い、動きやすい、いらないものがない、ということです。また、バンパーがついていて、車いすがぶつかっても足はぶつからないようになっています。あと、後ろには倒れないようになっています。