今日は、まずタブレットPCを活用しようということで、縄文時代と弥生時代の生活について、三つの観点からまとめるように指示がありました。

1年の社会科です。先週にタブレットPCを配付したのを受けて、早速授業で活用しました。このスピード感に、驚きました。素晴らしい。

GIGA構想といって、日本全国の学校で1人一台のパソコンを使えるようにしようと、ものすごいお金をかけて、取り組んでいる事業が実現しようとしています。写真は6限の様子ですが、この後の掃除時間に１年生が「おもしろい時間はすぐに終わるなぁ。」と言っていました、きっとこのタブレットの時間のことでしょう。それと、美術の先生が「次の授業からタブレットPCを使ってアニメーション制作に入ります。」と言っていました。すごいですね、今までなら何枚も同じ絵を少しずつ変えて描いていたのをタブレットPCを使うとものすごいスピードでできます。楽しみです。美術の先生が、そう言ったとき、「やったぁー。」と喜ぶ声が上がりました。

1年生が、本日6限に早速タブレット型PCの使い方を勉強しました。今は携帯電話の普及で、こういったことに慣れている生徒も少なくないです。基本的なことを教えてもらえば、サササッと進んでいく生徒もいたようです。素晴らしい。

１年生の美術です。次回の授業からタブレット型PCを使って、アニメーション制作に係ると説明していました。今までなら考えられないことですね。さっそくタブレットを使うということでうれしく思いました。

バスケットボールです。チェストパスなどのパスの基本を練習していました。

ご承知のとおり、今日は今シーズンで最高に寒いと言われている日です。グラウンドの寒いこと。でも、がんばりました。すばらしい。

府のチャレンジテストは１月１３日にあります。英語は何といっても単語を知らないと解けません。そこで、英語の単語百問テストにチャレンジです。冬休みの勉強課題でもありました。

今日も額縁の製作です。やすりで削ったり、丸みをつけたり、いろいろと加工しているところです。

学校としては新しい光景となります。昨日配付したタブレット型PCを生徒が本日、持ってきて学年職員室の保管庫に戻しているところです。ここで充電ができます。ある生徒に「家で使えましたか？」と尋ねると、「はい、使えました。」とのこと。

２年生には２月に配付します。本来なら全学年一斉に配付したいところですが、全生徒分が一度に用意できなかったので、まずは３年と１年に渡すと市教育委員会から指示がありました。学年職員室に行って一人ずつPCをもらいました。早速熱心に触り始める人がいました。

このクラスの黒板には集めるものがずらりと書かれていました。分かりやすいです。

２年生と同じく宿題等の回収をしているのですが、２年生より時間をかけて行っていました。

２学期最終の学活です。このあと、通知票が配られます。写真は、学級通信を配り、読み合わせをしているところです。「学級通信、待ってました。」と声がかかり、担任の先生は「ありがとう」と喜んでいました。

３学期の予定を話していました。府のチャレンジテスト、２月の実力テスト、学年末テスト等について説明がありました。

先生たちからも話がありました。学級委員の進行（１枚目）でした。ごくろうさま。

１年生の学年集会です。学級委員さんたちも話をしました。すばらしい。

個人思考のあとに教え合いの場面です。

塩化アンモニウムの再結晶の実験です。やっぱり、理科は実験が面白いですね。

ある教室の朝の黒板です。この先生は毎日、メッセージを送っています。ほんわかしました。