１年生の英語です。この授業には４人の英語の先生がいました。すごいですね。

１年生の国語です。いわゆる五十音図（あいうえお…）は明治中期から始まったそうです。それまでは「いろは歌」（いろはにほへと…）で文字を覚えていたそうです。

１年生の道徳です。国によって食べ方も変わります。「お皿を口に近づけますか。」「お皿はテーブルに置いたまま食べますか。」と先生が質問しているところです。

１年生の体育です。バレーボールのアタックの練習で、壁にボールを打ちつけていました。

体育大会は終わりましたが、体育の授業の陸上は続きます。リレーの練習をしていました。自分たちで声をかけて一生懸命走っていました。

１年生の数学です。問題集の問題に取り組んでいました。

１年生の理科です。大きな音叉を教室に持ち込んで、振動によって音が伝わることを体感しました。３枚目は、一方の音叉を慣らすともう一方の音叉に振動が伝わり、小さな音が鳴ることを確認しています。教室中がシーンとして聞き入りました。これぞ、理科という授業でした。

１年生の総合です。自分が傷つけようと思っていなくても、人を傷つけてしまうことがあります。この授業では、ブラジルから日本に来た少年に「君、ブラジル出身だったらサッカーが上手でしょ。」と聞く、ということを例に挙げて考えていました。

「拒否権なしに答えるとき」と「言いたくなければ答えなくていい場合」があることを勉強しているところでした。

製図の基礎について学んでいます。平面図を見て、立体を想像することが大事だそうです。

３限の１年学年練習です。ラジオ体操が覚えきれていないので、１年生だけ練習していました。小グループに分かれて練習するのですが、きっちり指導する生徒がいて、ものすごく感動しました。

１年生は世界のいろいろな国の文化、考え方について学びました。例えば、日本で「ぎょうざ」と言えば、焼き餃子ですが、中国では水餃子だそうです。ある国では食事中、お皿をからにすると、どんどんお代わりを持って来られるそうです。残さないとだめだそうです。毎日お風呂に入るのは世界の共通の文化ではないそうです。など、いろいろな例が紹介されていました。

一年生の自学ノートのお手本が掲示されていました。写真には載っていませんが、他にも掲示されていました。全部、すばらしいです。

１年生の国語です。教科書の詩を全員が声をそろえて読んでいました。詩は言葉のリズム、響き,韻をふむところなど声に出して読むことでより一層深く味わうことができます。

１年生の英語です。写真では分かりませんが、ＡＥＴの先生と順番に英語で会話をしているところです。大きな声ではきはき答えていました。大きな拍手が起こりました。

３〜４人一組でパスの練習です。これが二人一組より難しいのです。人と人の間にボールがいくと誰がとるのか分かりにくいのです。でも、しっかりやっていました。

バトンリレーの練習をしています。

１年生の道徳です。車いすに乗った少女を見て、「自分」は隠れてしまいます。そのとき、その少女はどう思ったでしょう、と問いかけているところでした。道徳の答えは一つではありません。いろいろな意見が黒板に書かれていました。

１年生の女子体育です。今日も全力疾走の姿を見ることができました。感動です。

１年生の男子体育です。バレーボールのアンダーハンドパスの練習をしていました。先生が「腕を伸ばすんや。」と繰り返し言っていました。そして、腕が伸びている生徒には「いいぞー。」「よっしゃ。よっしゃ。」とほめていました。生徒の顔は笑顔です。うれしい。