今日は、大東中央ラグビースクールのコーチに来ていただいて、４年生がタグ・ラグビーをしました。クラスごとに、１時間、運動場で身体を思いっきり動かしました。最後のラグビーボールを持って、友達を振り切ってゴールするゲームでは、たいへん盛り上がっていました。学期内にもう１回、指導していただくようです。楽しそうでした。

昨日は、４年３組の子どもたちが花の植え替えをしてくれました。地域の指導者の方に教えていただいて、買ってきた苗を植木鉢に植え替えてくれました。この花は、水やりをして育てて、卒業式と入学式に会場を飾ります。４年３組のみなさん、ありがとう。
また、地域の高司さんには、いつも学校内の花の世話をボランティアでしていただいています。いつも本当にありがとうございます。深く感謝申し上げます。

今日の１時間目の体育館では、１年生と４年生が「６年生を送る会」の練習をしていました。どの学年の歌も、優しく、美しく・・・。きっと６年生に感謝の気持ちが伝わると思います。写真は、４年生です。４年生も４月当初を思い返すとずいぶん、集中して話が聞けるようになりました。子どもたちの成長を感じました。

４年生は、学年合同で体育館にて「二分の一成人式」をしました。歌も感動的でしたが、保護者の皆様から子どもたちへの手紙と、子どもたちから親への手紙があったそうですね。感動して親子で涙した方もあったとか？温かい、感動的な式になったそうです。

それぞれ５００円で買い物をしました。たくさん食べました。

おいしいキムチができたでしょうか・・？

社会見学でコリアタウンに行きました。午前中はゲストティーチャーから話を聞いて、様々なことを学びました。
その後、キムチづくりと伝統遊びを教えて頂きました。

５・６時間目の体育館は、とてもにぎやかでした。４年生の学年レクリエーションが行われました。学級委員さんが中心となり、準備を進めていただきました。玉入れやしっぽとりで、大いに盛り上がりました。保護者の皆様には、多数、ご参加いただきました。子どもたちにとって、楽しいひとときとなったようです。学級委員の皆様、ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

５時間目の運動場では、４年生が全員で体育の授業をしていました。鬼ごっこをして軽くウォーミングアップした後は、マラソンをし、最後は長なわとびで楽しそうでした。寒くても、子どもたちは元気です。感心します。そして担任の先生方も、元気です。

今日の３時間目は、児童会の行事で４年生と１年生が交流会を行いました。児童会委員の４年生が上手に挨拶とゲームの説明をしました。マイクを持って、わかりやすく話をしました。立派な高学年になってくれそうです。
しっぽとりの鬼ごっこで大盛り上がりでした。

４年生は、水彩絵の具の様々な技法を使って、ピエロの絵を仕上げました。色がとてもきれいです。

今日は、聴覚障害をお持ちの川合さんと手話通訳の方にお越しいただき、４年生の３クラスで授業をしていただきました。川合さんの自己紹介の後、ゲームをしました。まずは、子どもたちが「サッカー」「野球」「勉強」等の言葉を、ジェスチャーで川合さんに伝えようとするものです。子どもたちは、積極的に手を上げて、言葉を動作で表します。ほとんどの言葉は、川合さんにわかってもらえました。次に、川合さんからみんなへの問題です。手話の動作が、何を表しているのかを当てるのです。「おはよう」「こんにちは」の手話は、なぜその動作なのか、意味も教えていただきました。子どもたちらしい、おもしろい発想の答えも出ていました。
最後に、川合さんへの質問コーナーの時間をとりました。まず、子どもにとって「生まれた時から、耳が聞こえない」ということが、想像しにくいようでしたが、質問はたくさん出ました。「言葉はどうやって覚えたんですか？」の質問には、テレビなら「てれび」と書いた紙をテレビに貼り付けて、見て覚えました。」とおっしゃってました。「もし、これから耳が聞こえるようになったら、何が聞きたいですか？」の質問には「飼っているねこの鳴声が聞きたいです。」とおっしゃってました。また「聞こえなくていいことはなんですか？」の質問には「工事現場のうるさい音を聞かなくてすみます。」とのことでした。まだまだ、質問したいようでしたが、４５分があっという間にたち、授業は終わりました。良い出会いとなりました。写真は、２時間目の４年１組の様子です。

各教室をのぞいていると・・・理科室がにぎやかなようです。のぞいてみると、４年生がマッチを擦って、アルコールランプに火をつけて消す練習をしていました。マッチを握る手が、こわごわです。「マッチするの、初めてや。」と言いながら、火をつけていました。アルコールランプに火をつけたと思ったら、すぐに消します。だいたい４人で１つの班を作って、実験をしていたようですが、一人ずつ交代で火をつけて消すたびに「やったー！」「すごい、うまい！」と歓声があがっていました。

今日は、４年３組で人権教育の研究授業を行いました。教育委員会の先生と他の小学校の先生も見に来られました。４年３組の児童に振角先生と担任の先生の二人で授業を進めました。使用したのは「ええやん　そのままで」という題名の絵本です。「ええやん。そのままで。」は、周りの人に言ってもらいたい言葉ですね。５時間目でしたが、子どもたちはけじめのある態度で授業を受けていました。

今日は、連合音楽会の日でした。４年生は、入場から合唱・合奏・退場までを音楽室で３時間目に練習して、本番にのぞみました。練習も真剣そのものでした。広いサーティホールの大ホール。４年生が２年生だった時に、担任をしていた佐川先生が教育委員会代表として見ておられました。会場で席についてから、佐川先生を見つけた子が「佐川先生！」と手を振ったら、佐川先生も気が付いておられました。
緊張しながらも、４年生の子どもたちはせいいっぱいの合唱と演奏をしてくれました。よくがんばったね。お疲れさま。
応援に来て下さった皆様、ありがとうございました。

２時間目に、４年１組で人権教育の研究授業を行いました。授業者は、支援学級担任の振角先生です。「お互いのちがいを認め合い、互いに優しく付き合えるようになるといい」と願い、担任と２人で授業を進めていました。元気いっぱいの４年１組の子どもたち。班交流では、積極的に意見を出し合っていたようです。

午後の運動場がたいへんにぎやかでしたので、見に行くと・・・。４年生全員で、お楽しみ会をしていました。４年生の実行委員が遊びを企画し、司会・進行も子どもたちでしています。何やら、ボールと指示書と楯を持っていて、運動場中を駆け回っています。牢屋もあるようで、牢屋から出て復活もしているようで・・・。どういうルールか、わかりませんでしたがとにかく、子どもたちは楽しそうでした。
意外と温かい午後でした。

４年生は合唱「もみじ」「ハロー　マイベストフレンド」と合奏「ウィリアム・テル」でした。４年生以上の音楽は、音楽専科の先生が指導しています。「もみじ」も「ハロー　マイベストフレンド」も、高音をきれいに出していました。美しい歌声にほれぼれしました。合奏「ウィリアム・テル」もテンポの速い曲ですが、打楽器の子どものリズムが安定していて、さすが４年生だなと感じました。
４年生は、１１月３０日（水）の大東市小学校連合音楽会に出場します。合唱と合奏をもう一度、聞くことができますね。

５時間目は、４年生が練習をしていました。合唱曲「もみじ」は、まさに今の季節にピッタリですね。「ハロー、マイベストフレンド」の歌詞もとても素敵です。美しい声を意識して、歌っています。合奏の「ウィリアム・テル」は、先週よりずっと良くなりました。８６人が心を一つに、そろえて演奏します。

今朝は、学年交流と平和学習の取組として、４年生が１年生の教室で平和についての内容の絵本の読み聞かせを行いました。４年生は、１年生にじっと見られて、緊張している様子でしたが、読み聞かせが始まると練習の成果を十分発揮していました。１年生の子どもたちも、静かに集中してお話を聞いていました。
写真は、１年３組の子どもたちに絵本を読む４年３組の子どもたちです。