６年3組の算数の様子です。明日、テストだということで、集中して学習していました。

来週からのプール体験に向けて、6年生がプ−ル掃除をしてくれました。プ−ルサイドのゴミを掃いたり、プ−ルの中を磨いたりと大活躍です。学年全員なので、体育館の掃除もしてくれました。

６年１組は国語で「私たちにできること」で読み手が納得するように提案する文章を書いていました。タブレットＰＣで調べながら、原稿用紙に向かっていました。３組は、算数で「分数の割り算」のまとめでどんどんと問題を解いていました。どの教室も集中して学習していました。

６年生では、国語の学習と算数の学習をしていました。国語「私たちにできること」の学習で、自分の提案を原稿用紙に記入している子もいれば、タブレットＰＣで調べる子、ノートにまとめたことを元にパワーポイントを作成している子もいました。算数は、「分数の割り算」の学習で、もりもりと問題を解いていました。

１時間目、１組は理科で理科室で学習していました。「植物のつくりとはたらき」の学習で、色水を吸わせた草の茎の断面の様子を調べるために、顕微鏡を使っていました。３組は音楽で「ラバーズコンチェルト」の合奏をしていました。

６年１組は理科のテスト中でした。「ヒトや動物の体」の単元のテストをしていました。６年２組と３組は算数で「分数の割り算」の学習でした。みんな黙々と問題に向かっていました。

運動場で３組が体育でリレーをしていました。暑すぎない爽やかな天気ですが、体育では距離を取っていればマスクを外してよいので、先生から「マスクを外すように」と指示しています。しかし、２年以上に渡るマスク生活で、子どもたちは外すのをためらってしまうようです。熱中症にならないように、マスクを外してよい場面について今後も引き続き学校で話していきますが、ご家庭でもお話しいただけるとありがたいです。

６年生の教室を覗いてみると、どのクラスも国語で短歌を考えて、短冊に小筆で書くことという活動でした。授業の序盤に覗いたので、説明を受けているところでした。どのような短歌ができあがるのか楽しみです。

今日からオープンスクールです。それに合わせて、６年生の教室前では、５月に行った遠足のときに撮影した写真のコンテスト「映えコンテスト」をしています。また、作成した遠足新聞のコンテスト「奈良　発見・発信コンテスト」もしていますので、ぜひ投票してください。

外国語の授業では、自分の住んでいるところを英語で答えるのをタブレットＰＣを使って記入していました。

５時間目、６年２組が体育館で、スポーツテストを行っていました。グループで協力し合い、ストップウォッチで時間管理をして、記録を測っていました。

３組は、外国語で日曜日の過ごし方を質問して答えていました。2組は、図工で消しゴムはんこを作り、みんなのはんこを集めていました。1組は、社会で班対抗で歴史クイズを解いて、分かったら先生に伝えに行ってました。

６年生の１時間目の様子です。１組は算数で答え合わせをしていました。２組は今から視力検査のようで、保健の先生が説明をしていました。３組は理科の学習でした。

６年１組の家庭科の授業を見学しました。今日のめあては「食事の栄養について調べ、気づいたことを交流することができる」でした。まず自分の昨日の三食と間食を思い出し、なぜ毎日いろいろなものを食べているのかを考えました。子どもたちは「栄養をとるため」や「いろいろな食べ物を食べないと、体に異常が起こるから」などの意見を言っていました。最後に今日の給食を五大栄養素に分けて気づいてことを交流しました。「炭水化物の量が多い」や「いろいろな色（栄養素）がまざっている」と気づいてことを発表していました。

６年生が他の学年との交流を始めています。今日、１５分休みに体育館で４年生との交流をしていました。しっぽとり鬼ごっこをしていました。６年生の人数が少ないので、４年生をなかなか捕まえることができないようでした。

実行委員さんが集合して、この後の打ち合わせをしています。実行委員さんが司会と反省点を話していました。この後、バスに乗って帰ります。

お昼ごはんを食べたあと、自由に遊びました。元気に鬼ごっこをする子や日陰でお喋りする子など、思い思いに過ごしました。

鹿せんべいを買って、鹿にえさをあげました。鹿がどんどん寄って来るので、逃げている子もいました。

大仏殿を出て、二月堂に向かうところです。

鏡池で写真のミッションです。