修学旅行二日目です。朝の集いで、しじょっこ体操をしました。とても景色がいいところです。

19時40分から天体観測をしました。望遠鏡で月や木星、土星などの星を見ました。なかなかできない体験ができました。

18時半からは、クラスごとにずらして入浴や買い物、振り返りをしました。

17時半から夕ご飯を食べました。美味しく、みんなでいただきました。

宿舎の県民の浜に予定通り17時に到着しました。入館式を行い宿舎の方に挨拶をしました。

講話を聞いた後、班で資料館を見学したり、碑巡りをしたりしました。班に一つずつカメラを渡しているので、平和報告会で使えるように写真わ撮りながら回りました。

お昼ごはんの後、平和講話として、「岩田くんのおばあちゃん」の作者である天野さんと岩田さんからお話を聞きました。戦争が終わったから平和なのではなく、戦争のときの辛く悲しい思いをもう誰もしてほしくないと努力してきた人々がいるから平和があるという話が心に残りました。平和な世の中を作っていくためにみなさんの出来ること、例えば今日の話を忘れないなど、始めれることからしていきましょうと話されました。

12時にお昼ごはんを食べました。広島のお好み焼きで、麺がたっぷり入っていて、ボリュ−ム満点でした。

広島駅に11時前に着きました。広電に乗って、平和公園に行きました。原爆ド−ムをバックに集合写真を撮りました。

新大阪駅に到着しました。新幹線に乗り込み、広島に向けて出発です。

今日より、1泊２日の修学旅行です。7時からの出発式後、バスに乗り込み学校から出発しました。お見送りに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

６年生の教室を覗いてみると、１組は修学旅行に向けて平和学習の一環で明治以降の歴史について学習していました。２組は算数で立体の体積や表面積についての学習をしていました。

６年生の教室を覗いてみると、算数の授業でした。円柱や四角柱の体積や表面積を求めていました。クラス全員がめあてを達成できるように学び合っていました。

６年生が家庭科室でエプロンを作っていました。あと３時間ぐらいで完成だそうで、仕上げの段階の刺繍をしていました。チクチクと静かに集中して針を動かしていました。ポケットに刺繍している子や裾に刺繍している子など、自分の考えた図案を刺繍していました。

６年リレー「継〜縁挑考動〜」では、クラス対抗で３回戦までありました。リレーで一番難しいのはバトンの受け渡しですが、バトンゾーンのどこで渡すか考えて次の走者がスタンバイしていました。スピードにのった迫力のある走りでした。

６年生の団体演技「舞〜縁挑考動〜」では、演技前の紹介で「人とのつながりと支え合いを大切に、挑戦し、１人ひとりが考えて行動することをめざしてきました」と言っていたように、１人ひとりが、今、何をすべきかを考えて、支え合い練習してきたことが分かる演技でした。とても素敵な子どもたちです。

昨日の予行練習での反省を生かして、６年生が運動場で練習をしていました。少し移動する場所を変えたり、最後に見に来て下さった方へのあいさつを入れたりと微調整をしていました。５年生は体育館での練習の様子を写真でパチリ。こちらも最終調整に入っています。

６年生は３年生と同じ第３部です。団体演技は、３色のどこかの国の国旗のような旗を使った演技です。リレーはさすが６年生の迫力のある走りです。

児童集会後に６年生による折り鶴集会がありました。各クラスに５，６名の６年生が来て、１１月に修学旅行で広島に行くことや平和の祈りを込めて千羽鶴を持っていくのでみんなも折ってほしいことを伝えました。絵本「平和ってすてきだね」の読み聞かせをして平和について考えてから、折り紙に平和への願いを書き鶴を折りました。四条小学校の子どもたちの平和への願いがこもった千羽鶴を６年生が修学旅行で広島へ持っていきます。

今日、６時間目に６年生が運動場でスポーツフェスティバルの練習をしていました。子女っこ体操に使われている曲で前半はしじょっこ体操を、後半はダンスを取りれていました。晴天の中、子どもたちはキビキビと動いていました。