５年生の教室を覗いてみると、理科の電磁石の学習でフットサルロボを組み立てていました。みんなで教え合って作っていました。国語では「大造じいさんとガン」の初発の感想をノートに書いていました。算数では、振り返りをタブレットPCで入力していました。ノートで学習したことを見返しながら記入していました。