４年生の教室を覗いてみると、お楽しみ会の準備をしていました。クイズで出す問題をパワーポイントを使って作っていました。昔は画用紙に書いていたのが、今は１人一台PCがあるので、PCを利用していました。特別活動などで普段からPCを使うことで、PCの技量が向上していくようです。

４年生の教室を覗いてみると、図工でエイサーを踊っている自画像を描いてみました。タブレットPCのカメラ機能で撮った自分の写真を見ながら画用紙に描いていました。体の動きを絵に表現するのが難しく悪戦苦闘していました。算数の学習をしているクラスでは、そろばんを使っての計算の仕方を学習していました。

体育館で４年生が跳び箱の授業をしていました。台上前転を自分にあった高さの跳び箱を選んで練習していました。着地までビシッと決まるように何度も練習を繰り返していました。

お昼ごはんの後、外で遊びました。大縄や鬼ごっこなどで遊びました。

お弁当は、寒いので施設の中で食べました。中庭が窓ガラス越しに見え、とてもきれいです。お弁当のじゅんびをありがとうございます。

水族展示室では、淡水に住む生き物を見ることができました。大きな魚にびっくりしていた子どもたちです。

館内の展示を見ている様子です。琵琶湖と人々の生活とのつながりを分かりやすく展示していました。クイズや体験型の展示も多く、楽しく見学できました。

館内の見学の様子です。琵琶湖の４００万年間の生い立ちの研究からわかったことが展示されています。ゾウの骨格標本や化石などかありました。

バスから降りたら、琵琶湖博物館まで歩きました。木々が紅葉して、とてもきれいです。

今日、４年生が琵琶湖博物館へ遠足に行きます。今、バスに乗り込み、出発です。バスの中では、感染対策として、話をせず、静かに過ごしていました。