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写真

『しあわせにんじん』
平成16年度から『しあわせにんじん』の取り組みを始めました。
ハートや星形など人参をいろいろな形に切り抜いて給食に入れています。この取り組みの目的は、@人参嫌いの子どもを減らすA人参を探すことでクラスのコミュニケーションがとれ、給食時間を楽しく過ごせたらと考えております。人参の形は毎回変わり、給食掲示板に型を貼り付けて事前に知らせます。時には秘密にして、子どもたちに見つけてもらうことを考えております。お家でも話題にしていただければと考えております。


食育だより
※食育だよりは、クリックすると見れます。

特色ある献立や食育の様子をブログ形式で紹介します。


給食試食会
22年度
525()に、1年生の保護者を対象に給食試食会を実施しました。
当日の献立は、山菜ごはん・牛乳・みそ汁・高野豆腐の含め煮・ミニフィッシュでした。試食後に、参加された皆様にアンケート用紙に給食を食べた感想等を書いていただきました。
(アンケート回収 
67人)
量について 味について
ちょうどよい 25人
ふつう    38人
すくない    3人

多い      1人

ちょうどよい 46人
ふつう    15人

うすい     6人

こい      0人

保育園の時は給食がきらいだったので、
学校では大丈夫か不安だったのですが、
初日から「おいしい」「おかわりした」と
言うのでどんなんか気になってました。

今日、食べてとてもおいしかったので、
「おいしい」と言う子供の言葉が
よくわかりました。
ごちそうさまでした。

みそ汁は 具たくさんで栄養満点でとても良かったと思います。山菜ごはんも家ではなかなか作る機会がないのでとても味わい深くいただけました。

↓詳しくはこちらのPDFをごらんください。↓

コマのイラストにより、一日分の食事を表現し、これらの食事のバランスが悪いと倒れてしまうことを表現しています。子どものコマはうまくまわっているでしょうか?

成長期の子どもに必要なのは、強い骨や歯をつくるカルシウムを摂取することや、いろいろな食べ物をバランスよく食べて多くの栄養をとることです。核家族化やライフスタイルの多様化により「孤食」や「個食」、「欠食」なども問題になっていますが、食事はコミュニケーションの場としても大切です。家族そろって楽しく食事をしましょう。


楽しく食べる子どもたち

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